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(2013•淄博一模)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是菱形,ADNM是矩形,平面ADNM⊥平面ABCD,P为DN的中点.(Ⅰ)求证:
BD⊥MC
;(Ⅱ)在线段AB是否存在点E,使得AP∥平面NEC,若存在,说
数学
在如图所示的几何体中,四边形ABCD是菱形,ADNM是矩形,平面ADNM⊥平面ABCD,P为DN的中点.(1)求证:
BD⊥MC
;(2)线段AB上是否存在点E,使得AP∥平面NEC?若存在,说明在什么位置,并加以
数学
在四边形ABCD中,角ABC+角ADC=180度,CB=CD.如图2,连接BD交AC于点E,在A延长线上取一点M(点M不在直线CD上),连接MC,过D作DN垂直于BD交MC延长线于点N,若角ABD=90度,试探究线段AD、AM、DN之间的数量关系,并
数学
已知:在矩形ABCD和△BEF中,∠DBC=∠EBF=30°,∠BEF=90°.(1)如图1,当点E在对角线BD上,点F在BC边上时,连接DF,取DF的中点M,连接ME,MC,则ME与MC的数量关系是,∠EMC=°;(2)如
数学
,使点E在CB的延长线上,(
如图,扇形AOB的弧的中点为M,动点C、D分别在OA、OB上,且OC=BD,OA=1,∠AOB=120.(1)若点D是线段OB靠近点O的四分之一分点,用OA、OB表示向量MC;(2)求MC•MD的取值范围.
其他
△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D、E分别在AC、AB上,且AD=AE,过A、E分别作AM⊥BD,EN⊥BD,分别交BC于M、N求证:MN=MC由于级别限制,发不了图片,请各位大虾自行画图,
数学
两个全等的含30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的中点M,连接ME,MC.试判断△EMC的形状,并说明理由.
数学
两个全等的含30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的中点M,连接ME,MC.试判断△EMC的形状,并说明理由.
数学
两个全等的含30°,60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所求放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的中点肘,连接ME,MC,试判断△EMC的形状,并说明理由.
数学
如图,两个全等的含30°、60°角的三角板ADE和三角板ABC放置在一起,∠DEA=∠ACB=90°,∠DAE=∠ABC=30°,E、A、C三点在一条直线上,连接BD,取BD中点M,连接ME、MC,试判断△EMC的形状,并说明理
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