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如图,在凸四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,AF、DE交于点G,BF、CE交于点H,四边形EGFH的面积为10.则△ADG与△BCH的面积和为()A.203B.10C.15D.20
其他
如图,在正方形ABCD中,E是CD上一点,DF⊥BE交BE的延长线于点G,交BC的延长线于点F.(1)求证:△BCE≌△DCF.(2)若∠DBE=∠CBE,求证:BD=BF.(3)在(2)的条件下,求CE:ED的值.
其他
如图,在△ABC中,AB=AC,E、F分别是AB、AC上的点,且AE=AF,BF、CE相交于点O,连接AO并延长交BC于点D,则图中全等三角形有()A.4对B.5对C.6对D.7对
其他
读图回答下列各题小题1:对下列各组功能区自然环境共同特点的描述,符合实际的是A.ab—草原广布、温差大B.bf—地表崎岖、降水少C.ce—光照充足、风沙少D.dg—气候
语文
、涵养水源为主的是 A
在△ABC中,用直尺和圆规作图(保留作图痕迹).(1)如图①,在AC上作点D,使DB+DC=AC.(2)如图②,作△BCE,使∠BEC=∠BAC,CE=BE;(3)如图③,已知线段a,作△BCF,使∠BFC=∠A,BF+CF=a.
数学
如图,△ABC和△CEF均为等腰直角三角形,E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=90°,连接BF.(1)求证:△CAE∽△CBF.(2)若BE=1,AE=2,求CE的长.
数学
已知如图,B是CE的中点,AD=BC,AB=DC.DE交AB于F点.求证:(1)AD∥BC;(2)AF=BF.
数学
已知如图,B是CE的中点,AD=BC,AB=DC.DE交AB于F点.求证:(1)AD∥BC;(2)AF=BF.
数学
如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G.求证:AE=CG.
数学
(2014•常州)已知:如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,连接DE,DF,BE,BF.四边形DEBF为平行四边形.求证:四边形ABCD是平行四边形.
数学
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