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(2012•黄陂区模拟)如图,AD⊥AB于A,BE⊥AB于B,点C在AB上,且CD⊥CE,CD=CE.求证:AB=AD+BE.
其他
如图,在△ABC中,∠B=60°,CE平分∠ACB,AD平分∠BAC,AD与CE交于F.(1)求∠AFE的度数;(2)求证:FE=FD.
数学
如图,已知∠ABC=∠DBE=90°,DB=BE,AB=BC.(1)求证:AD=CE,AD⊥CE;(2)若△DBE绕点B旋转到△ABC的外部其他条件不变,则(1)中结论是仍然成立?画出图形,证明你结论.
数学
三角形ABC为等边三角形,以AB为边向外作三角形ABD,使角ADB=120度,然后把三角形BCD绕着点C按顺时针方向旋转60度,得到三角形ACE,已知BD=5,AD=3.求角BDC的度数和CE的长已知BD=5,AD=3.求角BDC的度数和CE的
数学
在△ABC中,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.(1)①如图(1),当∠B=60°,∠ACB=90°,则∠AFC=;②如图(2),如果∠ACB不是直角,∠B=60°时,请问在①中所得的结论
其他
,请说明理由.(2)如图(3
如图,∠ABM为直角,点C为线段BA的中点,点D是射线BM上的一个动点(不与点B重合),连接AD,作BE⊥AD,垂足为E,连接CE,过点E作EF⊥CE,交BD于F.(1)求证:BF=FD;(2)∠A在什么范围内变
数学
围内变化时,线段DE上存在点
已知等边△ABC中,点D为射线BA上一点,作DE=DC,交直线BC于点E.(1)当点D在线段AB上时,如图1,线段CE、AD、AC之间的数量关系是;(2)当点D在BA的延长线上时,如图2,求证:CE=AC-AD;(3
数学
于点F,过点A作AH⊥CD于
如图,点E为正方形ABCD中AD边上的一个动点,AB=16,以BE为边画正方形BEFG,边EF与边CD交于点H.(1)当E为边AD的中点时,求DH的长;(2)当tan∠ABE=34时,连接CF,求CF的长;(3)连接CE,求△CE
数学
(1)尝试探究如图1,Rt△ABC中,AB=AC,AD是高,点E是AB边上一点,CE与AD交于点G,过点E作EF⊥CE交BC于点F.若AE=2BE,则EF与EG的数量关系是.(2)类比延伸如图2,在(1)的条件下,若AE=nBE(
数学
___(用含n的代数式表示)
如图,AD是一段斜坡,AB是水平线,现为了测斜坡上一点D的竖直高度DB的长度,欢欢在D处立上一竹竿CD,并保证CD⊥AD,然后在竿顶C处垂下一根绳CE,与斜坡的交点为点E,他调整好绳子CE的长
其他
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