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阅读下列解题过程：如图，已知AB∥CD，∠B=35°，∠D=32°，求∠BED的度数．解：过E作EF∥AB，则AB∥CD∥EF（平行的传递性）AB∥EF⇒∠B=∠1=35°又因为CD∥EF⇒∠D=∠2=32°所以∠BED=∠BED=∠1+∠235°+ 其他

代换）然后解答下列问题：如图

如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b（a>b）．若EF∥AB，EF到CD与AB的距离之比为m：n，则可推算出：EF=ma+nbm+n，用类比的方法，推想出下列问题的结果，在上面的梯形ABCD中，延长梯形的两腰数学

积分别为S1，S2，EF∥A

阅读再解答：如图1，AB∥CD，试说明：∠B+∠D=∠BED．可以考虑把∠BED变成两个角的和．过E点引一条直线EF∥AB，则有∠B=∠1，再设法证明∠D=∠2，需证EF∥CD，这可通过已知AB∥CD和EF∥AB得到数学

D的关系是______；（2

如图1，在直角梯形ABED中，AB∥DE，AB⊥BE，AB⊥CD，且BC=CD，AB=2，F、H、G分别为AC，AD，DE的中点，现将ΔACD沿CD折起，使平面ACD⊥平面CBED，如图2．(1)求证：平面FHG∥平面ABE；(2)记BC=x，V(x)表示政治

-ACE的体积，求V(x)的

初三数学,圆的问题.你会么?⊙0的直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,∠DEB=60°,求CD的长.需要讲解和规范的步骤,讲解的越详细越好.（一个圆,AB是直径,OD垂直于AB,CD过AB交于点E,连接OF,并且OF垂数学

我才一级,不能插入图片,请高

初三数学一道题如图，在梯形ABCD中，AB‖CD，AB=a,CD=b(a＞b)，若EF‖AB，EF到CD与AB的距离之比为m:n,则可能推算出EF=ma+nb/m+n,试运用类比的方法，推想出下列问题的结果。在上面的梯形ABCD中，延长其他

OAB,△OCD 的面积分别

如图，在四边形ABCD中，AB=CD，AB与CD不平行，M，N分别是AD，BC的中点．则AB与MN的大小关系是（）A．AB＞MNB．AB=MNC．AB＜MND．AB≤MN 其他

关于求线段的长如图所示,已知AB：BC：CD=3：2：4,E,F分别是AB,CD的中点,且EF=22cm,求AB,BC,CD的长数学

如图,在圆O中,AB,CD是弦,点E,F分别是AB,CD的中点,且弧AB=弧CD,角EOF=120°,OE=4cm,求S△EFO 数学

直线AC,EF,BD分别被直线AB,CD所截,AE/EB=CF/FD.依据比例性质证明1,AB/EB=CD/FD2.AB/CD=AE/CF图是先画三条平行水平线再画一条斜线斜左上至下三点为AEB交与三条水平线然后再画一条斜右的线上至下为数学

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