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（2013•柳州二模）如图，直角三角形ABC的两直角边BC=12，AC=16，则△ABC的斜边AB上的高CD的长是（）A．20B．10C．9.6D．8 其他

一个三角形的高的平方等于底边的两条的乘积,这是什么定义?好像是证直角三角形的、例：cd是三角形abc上的高，d在ab上，且cd方=ad.db,求证三角形abc是直角三角形、数学

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD是斜边AB上的高，下列线段的比值不等于cosA的值的是（）A.ADACB.ACABC.BDBCD.CDBC 数学

三角形ABC中,AB=AC,角A小于90度,CD为AB边上的高,Z为三角形ACD的内切圆心,求角AZB.在别处看到的答案：连接CI则I是△ACD的内角平分线的交点∵∠ADC=90°∴∠AIC=90+1/2∠ADC=135°易证△AIB≌△AIC∴∠AIB=13 数学

I就是Z这不是为什么？：“∴

（2014•高港区一模）如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=6，点E是边CD上一个动点（点E与点C、点D不重合），连接AE，作AF⊥AE，交直线CB于点F，连接EF，交边AB于点G．设DE=x，BF=y．（1）求y关于x的函其他

如果△AEF∽△DEA，试证

在四棱锥P-ABCD中,AB⊥平面PAD,AB//CD,PD=AD,E是PB的中点,F是DC上的点且DF=1/2AB,PH为△PAD边上的高,证明PH⊥平面ABCD 数学

在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD^2=AD·BD,求证△ABC是直角三角形其他

如图，Rt△ABC中，CD是斜边AB边上的高，那么图中互余的角有（）A.1对B.2对C.3对D.4对数学

1,若等腰三角形一个底角是15°,腰长为15,则腰上的高为-2,如图,等边三角形ABC中,D是AB边上的动点,以CD为一边,向上做等边三角形EDC,连接AE,求证：AE平行BC3,如图,已知三角形ABC是等边三角形,延长C 数学

DA的延长线于点E,判断AE

正三角形ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边上的点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B（Ⅰ）试判断翻折后直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由；（Ⅱ）求二面角E-DF-C的正切值；数学

明你的结论不好意思啊！EF分

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