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如图，在△ABC中，CD是AB边上的高，AD=9，BD=1，CD=3试问：△ABC是直角三角形吗？为什么？数学

在等腰△ABC中，∠A=30°，AB=8，则AB边上的高CD的长是．数学

如图，△ABC中，CD是边AB上的高，且ADCD＝CDBD，求证：∠ACB=90°．数学

一道初二几何相似三角形的一道证明题在线等,急~CD是Rt△ABC斜边AB上的高,如果两直角边AC、BC的长度之比为3/4,求：（1）AD/BD的值；（2）若AB=25cm,求CD的长.哪位高人帮我算一下啊~ 数学

有一道数学题不会“CD是直角三角形斜边AB上的高若AB=4,AC:BC=3:1则CD=——. 数学

在△ABC中,CD是AB边上的高,CD2=ADxBD.三角形ABC市直角三角三角形么?答案是直角,AB是斜边AC短的直角边BC长的直角边CD²=ADxBD 数学

如图rt三角形abc中,角acb=90度,cd是边ab上的高,求证cd2=adxbd,ac2=dxab 数学

如图，已知∠BAD=∠BCD=90°，AB=AD，点E在CD的延长线上，∠BAC=∠DAE．（1）求证：△ABC≌△ADE；（2）设AF是△ABC的BC边上的高，求证：EC=2AF．数学

如图，CD、BE分别是锐角△ABC中AB、AC边上的高线，垂足为D、E．（1）证明：△ADC∽△AEB；（2）连接DE，则△AED与△ABC能相似吗？说说你的理由．数学

如图所示，已知等腰△ABC中AB=AC，AD是△ABC的角平分线，E是AC延长线上一点，且CE=CD，AD=DE．（1）求证：△ABC是等边三角形；（2）如果把AD改为△ABC的中线或高，（其它条件不变）请判断（1）数学

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