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已知两个正实数x，y满足x+y=4，则使不等式1x+4y≥m恒成立的实数m的取值范围是（）A.[94，+∞)B.[2，+∞）C.（-∞，2]D.（-∞，94] 数学

已知一次函数y=(4m-1)x-(m-2)当m为何值时,直线经过原点数学

高中数学问题求助——函数问题记x<1时这个函数为m（x）,x>0时这个函数为n(x)（x<1时,f(x),的绝对值）=-（x>0时,f(x),的绝对值）,对g(x)同理.所以m(x)+n(x)=2h(x)为什么x<-1时数学

)<0,g(x)>0这是为什

数.以知m为正整用数学归纳法证明:X>1时,(1+X)^m>=1+mx 数学

已知S是一元二次方程x²+mx-6=0的一个根,并满足1≤S≤3.求函数y=-m²-4m-1的最大值和最小值. 数学

解关于x的不等式（m-2）x 数学

解关于x的方程:(m+n)x^2+(4m-2n)x+(n-5m)=0分类讨论数学

数学不等式求值1.已知关于x的不等式-3x+m／13＜3-x／2的解集为x＜7,求m的值2.已知方程组｛x+2y=2m+1｝和｛x-2y=4m-3的解是正数（1）求m的取值范围（2）化简｜3m-1｜+｜m-2｜.只用解第二题了！答案数学

我第二题就纠结起来。

当m为何值时，关于x的方程5m+12x＝12+x的解比关于x的方程x（m+1）=m（1+x）的解大2．数学

已知点P的坐标为（m，0），在x轴上存在点Q（不与P点重合），以PQ为边作正方形PQMN，使点M落在反比例函数y=-2x的图象上．小明对上述问题进行了探究，发现不论m取何值，符合上述条件的正方数学

（1）如图所示，若反比例函

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