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（2014•普陀区一模）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，P是△ABC形内一点，且∠APB=∠APC=135°．（1）求证：△CPA∽△APB；（2）试求tan∠PCB的值．其他

如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，P是△ABC形内一点，且∠APB=∠APC=135°．（1）求证：△CPA∽△APB；（2）试求tan∠PCB的值．数学

（1）如图①，P为△ABC的边AB上一点（P不与点A、点B重合），连接PC，如果△CBP∽△ABC，那么就称P为△ABC的边AB上的相似点．画法初探①如图②，在△ABC中，∠ACB>90°，画出△ABC的边AB上的数学

证思考②是不是所有的三角形都

一道数学几何题在三角形ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,AD＝3,DB＝5,AE＝4,CE＝2,BC＝6（1）求证：三角形ADE∽三角形ACB（2）求DE的长数学

已知：如图，在△ABC中，∠ACB=，过点C作CD⊥AB于点D，点E为AC上一点，过E点作AC的垂线，交CD的延长线于点F，与AB交于点G.求证：△ABC∽△FGD 数学

如图,△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=2,在斜边AB上任取一点D（不包括点A与点B）,相应地,在边BC上取点E,使∠CDE=45°.1,试说明△CAD∽△DBE.2,当△CDE是等腰三角形时,求CE的长. 数学

如图，△ABC内接于⊙O，CD平分△ABC的外角∠BCM，交⊙O于点D，连接AD，BD．（1）求证：AD=BD；（2）若AB=6，sin∠ACB=35，C为弧AD的中点，连接DO，并延长交BC于点E，求OE的长．其他

如图，在△ABC中，AD、BE分别是BC、AC边上的高，∠C=60°，求证：（1）△DCE∽△ACB；（2）DE=12AB．数学

如图，在△ABC中，AD、BE分别是BC、AC边上的高，∠C=60°，求证：（1）△DCE∽△ACB；（2）DE=12AB．数学

如图，在△ABC中，AD、BE分别是BC、AC边上的高，∠C=60°，求证：（1）△DCE∽△ACB；（2）DE=12AB．数学

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