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已知如图,在△ABC中,D为AD中点,DF交AC与E,交BC的延长线于F,求证:AEFC=BFEC 数学

平行四边形ABCD中,E为BC中点,DE与AC相交于点F,设向量AB=a,向量AD=b证明向量AF=2向量FC 数学

延长线段AB至C,使BC=2AB,如果线段AB=60cm,点D是AB的中点,E、F二点在BC上,BE：BF=1:2EF：FC=2:5求EF、DF的长数学

在三角形ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的一点,连接DE,EF,角ADE=角EFC,角AED=角ACB,DE=FC求证三角形ADE全等三角形EFC 数学

在三角形ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的一点,连接DE,EF,角ADE=角EFC,角AED=角ACB,DE=FC.求证:三角形ADE全等于三角形EFC 数学

如图，已知平行四边形ABCD中，E是AD中点，CE交BA延长线于点F．（1）求证：CD=AF；（2）若BC=BF=5，FC=6，求S△BEF？其他

对于任意给定△ABC,是否存在点E、F分别在边AB、AC上,且对于△ABC内任意一点P,总有PE十PF≥BE十FC? 数学

B细胞能识别特异性抗原,是因其表面有A.Fc受体B.C3b受体C.E受体D.SmIgE.SIgA

B细胞能识别特异性抗原，是因其表面有A.Fc受体B.C3b受体C.E受体D.SmIgE.SIgA

在正方形ABCD中，点E是对角线AC上的动点（与点A，C不重合），连接BE．（1）将射线BE绕点B顺时针旋转45°，交直线AC于点F．①依题意补全图1；②小研通过观察、实验，发现线段AE，FC，EF存在数学

们进行交流，通过讨论，形成证

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=50，AC=30，D，E，F分别是AC，AB，BC的中点．点P从点D出发沿折线DE-EF-FC-CD以每秒7个单位长的速度匀速运动；点Q从点B出发沿BA方向以每秒4个单位长的速度匀速运动数学

A于点G．点P，Q同时出发，

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