早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 24 与使得MN∥平 相关的结果,耗时43 ms
问题解决如图(1)将正方形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点E(不与点C、D重合),压平后得到折痕MN,当时,求的值;方法指导:为了求得的值,可先求BN、AM的长,不妨设AB=2;类
数学
等于____;若 (n为整
(2014•玉林)如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP,BP.(1)求证:四边形BMNP是平行四边形;(2)线段
数学
则BM与MC存在怎样的数量关
如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP,BP.(1)求证:△ABM≌△BCP;(2)求证:四边形BMNP是平行四边形
数学
CQ∽△AMQ,则BM与MC
如图,将长为4cm宽为2cm的矩形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上的中点E处,压平后得到折痕MN,则线段AM的长度为138138cm.
其他
如图,边长为4的正方形ABCD与矩形ABEF所在平面互相垂直,M,N分别为AE,BC的中点,AF=3.(Ⅰ)求证:DA⊥平面ABEF;(Ⅱ)求证:MN∥平面CDFE.(Ⅲ)在线段FE上是否存在一点P,使得AP⊥MN?
其他
△ABC中,AB=5,AC=4,BC=6.(1)如图1,若AD是∠BAC的平分线,DE∥AB,求CE的长与CDBD的比值;(2)如图2,将边AC折叠,使得AC在AB边上,折痕为AM,再将边MB折叠,使得MB′与MC′重合,折痕为MN
数学
如图,正方形纸片ABCD中,E为BC的中点,折叠正方形,使点A与点E重合,压平后,得折痕MN,设梯形ADMN的面积为S,梯形BCMN的面积是T,求S:T的值.
数学
举个例子吧,就是这样“试在线段CE上确定一点N,
使得MN∥平
面DAE”,对于这类问题,是该先找到那个点然后再把该点的位置作为已知条件去证明MN∥平面DAE还是根据MN∥平面DAE去解出该点位置?我
数学
如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点E(不与点C,D重合),压平后得到折痕MN.(1)如果AB=8且CE/CD=1/2,求BN,AM的长.(2)若CE/CD=1/3,则AM/BN的值为____.(3)若CE/CD=1/N,则AM/BN的值为____.
数学
如下图,将正方形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点(不与点C,D重合),压平后得到折痕MN,当CE/CD=1/2时,AM/BN的值.方法指导:为了求得AM/BN的值,可先求BN、AM的长,不妨设:AB=2.请写出连接MB和MF的方
数学
<
1
2
3
>
热门搜索: