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若关于X的分式方程X/X-3-2=m/X-3的解为正数,求m的取值范围. 数学

当m=时,x^2-(m-1)x+25是一个完全平方式把（x^2+8x+15)除以(x+3)所得的商式为.关于x的二次三项式x^2-2x+n分解因式后为(x+3)(x+m),m=.n=.4x^2-9y^2-24yz-16z^212-4(m+n)-(m+n)^2这两题写过数学

212-4(m+n)-(m+

已知分式2/x,3/（x-2）,8/（x+5）（1）请从中任意挑选两个分式组成分式方程（至少写出两组)(2)若（1）中分式方程的解也是关于x的分式方程x²/（2x²-3）=4/（x+k）的解,试求k的值数学

若分式1m+1有意义，且关于x的分式方程2x-mx+1=3的解是负数，则m的取值范围在数轴上表示正确的是（）A.B.C.D. 数学

解下列分式方程（1）1/2x=2/x+3（2）1/x-2=(1-x/2-x)-3(3)(x-2/x+2)+4/x²-4=1去分母解关于x的方程2/x-2+mx/x²-4=0得到使分母为0的根,求m的值数学

若关于x的分式方程x-2分之2+x的平方-4分之mx=x+2分之3会产生增根,试求m的值其他

当a为何值时,关于x的分式方程(x-a)/(x-1)—3/x=1无解的解题过程数学

若关于X的分式方程（2M+X）/（X-3）-1=2/X无解，则M的值为数学

若关于x的分式方程x-a/x-1-3/x=1有增根,则a= 数学

若关于x的分式方程x/（x-3）-2=m2/（x-3）无解,则m的值为数学

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