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已知数列{An}满足A1=a,A(n+1)=1+1/An,我们知道当a取不同的值时高考数列问题求解已知数列{An}满足A1=a,A(n+1)=1+1/An,我们知道当a取不同的值时,得到不同的数列,如当a=1时,得到无穷数列：1,2,3/2,5/3...;当a 数学

时,得到有穷数列：-0.5,

已知函数f（x）=2+1x．数列{an}中，a1=a，an+1=f（an）（n∈N*）．当a取不同的值时，得到不同的数列{an}，如当a=1时，得到无穷数列1，3，73，177，…；当a=-12时，得到有穷数列-12，0．（1）求a的值其他

}满足b1=-12，bn＝f

（1）当a=0.0001时,a,根号a,三次根号下a的大小关系如何?）（2）当a=10000时,a,根号a,三次根号下a的大小关系如何?（3）当a=1时,a,根号a,三次根号下a的大小关系如何?（4）根据上述结论,试比较当a≥0 数学

已知圆C经过A（0，1），B（4，a）（a∈R）两点．（1）当a=3，并且AB是圆C的直径，求此时圆C的标准方程；（2）当a=1时，圆C与x轴相切，求此时圆C的方程；（3）如果AB是圆C的直径，证明：无论数学

已知圆C经过A（0，1），B（4，a）（a∈R）两点．（1）当a=3，并且AB是圆C的直径，求此时圆C的标准方程；（2）当a=1时，圆C与x轴相切，求此时圆C的方程；（3）如果AB是圆C的直径，证明：无论数学

设a是有理数,已知定理：如果x>0且a>=1,那么（1+x）的a次方>=1+ax(当且仅当a=1时等号成立证明如果x>0,那么（x+1）/x 数学

对任意有理数x.y定义运算如下x△y=ax+by+cxy,这里a.b.c是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,1△3=1×1+2×3+3×1×3.现已定义新运算满足条件：1△2=3,2△3=4,并有一个不为0的数学

d=x,求a,b,c,d的值

二：填空题.A=a+a的平方+a的立方+...+a的2009次方.其中a为有理数.当a=-1时,A=.2.如果一个数的平方等于它的相反数,那么这个数是.3.在方框中填上适当的运算符号.（+,-,×,÷）使下列各数学

□2□（-3）□4=2（2）

对任意有理数x、y定义运算如下：x△y=ax+by+cxy，这里a、b、c是给定的数，等式右边是通常数的加法及乘法运算，如当a=1，b=2，c=3时，l△3=1×l+2×3+3×1×3=16，现已知所定义的新运算满足条件，1 其他

得对任意有理数x△d=x，求

对任意有理数x、y定义运算如下：x△y=ax+by+cxy，这里a、b、c是给定的数，等式右边是通常数的加法及乘法运算，如当a=1，b=2，c=3时，l△3=1×l+2×3+3×1×3=16，现已知所定义的新运算满足条件数学

得对任意有理数x△d=x，求

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