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有一个正四棱锥,它的底面边长与侧棱长均为,现用一张正方形纸将它完全包住(不能裁剪纸,但可以折叠)那么包装纸最小边长应为A.B.C.D.
数学
等边△ABC的边长为a,将它沿平行于BC的线段PQ折起,使平面APQ⊥平面BPQC,若折叠后AB的长为d,则d的最小值是()A.34aB.54aC.34aD.104a
数学
如图,EF是正方形两对边中点的连线段,将∠A沿DK折叠,使它的顶点A落在EF上的G点,求∠DKG的度数.
其他
如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于()A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm
数学
5道初二题.不要写二元一次方程1.等腰三角形底边上的高为4,周长16,这个三角形面积为?19.如图,有一块直角三角形纸片.直角边AB=6,BC=8,将直角折叠使它落在斜边AC上,折痕为AD,则BD=?25、如图有一直
数学
修好后,又被风吹折,因新断处
如图:矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,将它沿EF折叠,使C与A重合,求:(1)折痕EF长;(2)若将折叠后的纸片放在桌面上,则纸片覆盖桌面的面积是多少?
数学
已知:直线l1与直线l2平行,且它们之间的距离为3,A,B是直线l1上的两个定点,C,D是直线l2上的两个动点(点C在点D的左侧),AB=CD=6,连接AC、BD、BC,将△ABC沿BC折叠得到△A1BC.(如图1)
数学
特殊四边形,为什么?(2)当
如图,矩形AB二D中,AB=8,B二=八0,将△AD二沿着A二折叠,使点D到点D′,求重叠部分△A它二q面积.
其他
如图在△ABC中,AB=3,BC=5,AC=4,现
将它折叠
,使点B与C重合,求折痕DE的长.
数学
如图1,一根长30cm、宽3cm的长方形纸条,将它按照图2所示的过程折叠,为了美观,希望折叠完成后纸条A端到点P的距离等于B端到点M的距离,则最初折叠时,MA的长应为()A.7.5cmB.9cmC.
数学
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