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如图所示，将一张长方形的纸对折，可得一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行，得到3条折痕，如图（2）所示，连续对折三次后，可以得到7条折痕，数学

. n2-n+1D. n2-

如图将边长为8cm的正方形纸片abcd折叠,使点d落在bc边上的中点e处,点a落在f处,折痕为mn,求折痕mn的长度数学

将矩形ABCD折叠,使点A和点C重合,折痕为EF,EF分别交AD,BC于E,F.（1）求证四边形AECF是菱形；（2）若AB=6cm,BC=8cm,求折痕EF的长. 数学

已知,如图,在长方形ABCD中,AB=6cm ,BC=10cm,点E在CD上,一直线AE为折痕,将△ADE折叠顶点D恰好落在边BC上的点F处,求折痕的位置（即求DE的长）注：不能用相似三角形什么的,用勾股,不然我看不懂,老师数学

如图,矩形ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的点E,折痕的一端G点在边BC上（BG 数学

数学题用代数表示把一张纸对折1次得一条折痕,第二次再继续对折后得三条折痕,第三次再对折后得7条折痕,则第N次继续对折后共得到的折痕的条数是（）数学

将一张长方形的纸对折,对折第一次是1条折痕,连续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到七条折痕；那么连续对折四次后,可以得到（）折痕；连续对折五次后, 数学

将一张纸片沿任何一方翻折，得到折痕AB（如图1）；再翻折一次，得到折痕OC（如图2）；翻折使OA与OC重合，得到折痕OD（如图3）；最后翻折使OB与OC重合，得到折痕OE（如图4）；再恢复数学

把一张矩形ABCD纸片折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合（E,F两点均在BD上）折痕分别为BH,DG（1）求证：△BHE≌△DGF;(2)若AB=6㎝,BC=8㎝,求线段FG的长. 数学

把一张矩形纸片ABCD按如图所示折叠,使A点与点E重合,点C与点F重合(E,F两点均在BD上)折痕分别伟为BH,DG若AB=6,BC=8,求线段FG的长数学

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