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下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图.(1)从图中你获得哪些信息?请写出两条不同层次的信息.(2)这个家禽养殖场共有家禽1000只,请你提出一个数学问题并解答.
数学
实验室里有一瓶久置的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签(如图所示).小兵和小芸同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.提出问题这瓶试剂可能是什么溶液呢?实验室老师提供
化学
(20℃)时,它们的溶解度数
科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤,一个都不能少.(判断对错)
语文
中山市倡导“135”出行,即1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里乘坐公共交通工具,提倡“低碳城市”、“绿色出行”.回答下列问题:(1)“低碳城市”的建设减少了(填化学
化学
合转化”技术使CO2和H2在
请中参与下列探究:[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?[提
化学
NaOH反应,生成Na的SO
如图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:(l)图中的①、④分别表示光合作用的、.(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中,人们总结出了许多提高
语文
的其他生物提供___;绿色植
人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.提出问题
化学
别量取5mL 5%过氧化氢溶
过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气.科学探究是一个奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.(1)提出问题:小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时
化学
是他到附近建筑工地取回一些小
过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气.科学探究是一个奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.(1)提出问题:小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤
化学
?于是他到附近建筑工地取回一
催化剂在生产、生活和科研中有着重要作用.实验室用分解过氧化氢制氧气,常用二氧化锰作催化剂.提出问题其它物质能作过氧化氢分解的催化剂吗?猜想甲同学认为CuO、Fe2O3可
其他
验】甲同学按下面步骤进行实验
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