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如图4-5-5所示,∠ABE、∠CBE互为补角,∠CBD是直角,∠CBE=70°,BF是∠ABE的平分线,求∠DBF的度数. 数学

∠ABE、∠CBE互为补角,∠CBD是直角,∠CBE=70°,BF是∠ABE的平分线,求∠DBF的度数（有过程）数学

如图，矩形ABCD中，AB=4，E是BC边上一点，且BE=3，点P是射线AD上的一个动点，过点P作PF⊥AE，垂足为F，连接PE．（1）△PFA与△ABE相似吗？请说明理由；（2）若△PFE与△ABE相似，求PA的长．数学

如图：已知AD、AE分别是△ABC的高和中线，AB=9cm，AC=10cm，BC=15cm，∠CAB=90°．试求：（1）△ABE的面积．（2）AD的长度．（3）△ACE和△ABE的周长的差．数学

如图所示，在△ABC中，AC=8，BC=6，在△ABE中，DE为AB上的高，DE=12，S△ABE=60，求△ABC的面积．数学

已知在三角形ABC中,AC=8,BC=6,在三角形ABE中,DE为AB边上的高,DE=12,S角ABE=60,求角c的度数.肿么做数学

如图，四棱锥E-ABCD中，面ABE⊥面ABCD，底面ABCD是直角梯形，侧面ABE是等腰直角三角形．且AB∥CD，AB⊥BC，AB=2CD=2BC=2，EA⊥EB．（1）判断AB与DE的位置关系；（2）求三棱锥C-BDE的体积；（3）若点F 数学

平面FBD时，求EF的长．

如图，正方形ABCD的边长为1，E是AD边上一动点，AE=m，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE．延长BG交直线CD于点F．（1）若∠ABE：∠BFC=n，则n=；（2）当E运动到AD中点时，求线段GF的长；（3）若限定F 数学

的取值范围．

如图，已知∠ABE+∠DEB=180°，∠1=∠2，求证：∠F=∠G请补全证明过程证明：∵∠ABE+∠DEB=180°（已知）∴AC∥ED（）∴∠CBE=∠DEB（）∵∠1=∠2（已知）∴∠CBE-∠1=∠DEB-∠2（等式性质）数学

∴∠F=∠G（___）

如图1，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AD⊥BC于点D，点E在AC边上，连接BE．（1）若AF是△ABE的中线，且AF=5，AE=6，连接DF，求DF的长；（2）若AF是△ABE的高，延长AF交BC于点G．①如图2，若点E是AC的中数学

EG=BE；②如图3，若点E

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