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1.如图,点E,F在BD上,且BF=DE,AF=CE,AE=CF求证:(1)AB=CD(2)AB//DC在此题中,根据题设条件,可以推出线段AD与BC的大小与位置关系分别有什么关系?证明你的结论.
数学
如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,求证∠A=∠D如题.
数学
如图,点E、F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.求证:AB=DC.
数学
如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,求证∠A=∠D
数学
如图.点E,F在BC上,BE等于CF,AB等于DC,角B等于角C.求证角A等于角C.根据概念(S如图.点E,F在BC上,BE等于CF, AB等于DC,角B等于角C.求证角A等于角C.根据概念(S A S)来写要步骤
数学
如图,已知AE=DE,AE⊥DE,AB⊥BC,DC⊥BC.求证:AB+CD=BC.
数学
如图,A、C、F、D四点在同一直线上,且AB=DE,BC=EF,AF=DC,求证:AB∥DE
数学
如图,将长方形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E,交BC于点F,连接CE.(1)求证:AE=AF=EC=CF;(2)设AE=a,ED=b,DC=c,请写出一个a,b,c三者之间的数量关系式.
数学
(2014•昆都仑区一模)如图,正方形ABCD中,E为BC延长线上一点,F为DC上一点,且CE=CF,连接BF并延长与DE交于点G.(1)如图①,求证:BG⊥DE;(2)如图②,当点F为边CD的中点时,连接EF并
其他
;(3)如图③,点G是DE的
凸四边形ABCD的边AD,BC的中点分别为E,F,求证:向量EF=1/2(向量AB+向量DC)
数学
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