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某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，用钩码所受重力作为小车所受的拉力，用DIS测小车的加速度。通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的物理

1）图线 _ _ 是在轨

研究性学习小组的同学设计了如图（甲）所示的电路图来测量电阻．（1）根据电路图甲，在图乙中画出缺少的导线．（2）在适当调节滑动变阻器R′后保持其划片位置不变，将电阻箱截入a、其他

系中绘出U-R图象．

小明设计了如图甲所示的电路，同时测电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r．①用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙实验连接图补充完整．②闭合电键S，移动滑动触头P，用V1、V2和A测得其他

__（填“V1”或“V2”）

为了使雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的高度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么如图所示的四种情况中符合要求的是（）A.B.C.D. 物理

某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置．实验过程：（1）检查装置的气密性，气密性良好；（2）在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃化学

瓶内的长导管已接近瓶底）（3

某化学小组设计了如图1所示的数字化实验装置，研究常温下，向1L0.1mol/LH2A溶液中逐滴加入等浓度NaOH溶液时的pH变化情况，并绘制出溶液中含A元素的微粒的物质的量分数与溶液pH的关系如图化学

）约为0.0091molB.

为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用．设计了如图1所示的实验，5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如表：试管1试管2试管3单糖无无语文

有有无

如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多自然科学知识.下列有关它的说法中不正确的是（）A.车座的设计应用了压强的知识B.捏紧刹车把手减速是为了减小惯性C.车物理

小明设计了如图一所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表物理

2 镍铬合金丝 2L

（2014•望花区一模）小明设计了如图甲所示的电路图，来“探究导体电阻大小与导体长度的关系”，他在A、B间接入表中待研究的电阻丝，（忽略温度对灯丝电阻的影响）：序号材料长度横其他

_____的两根电阻丝来探究

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