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如图,在三角形ABC中,AD是高,EF平行BC,EF分别交ABACAD于点EFG,AG/如图,在三角形ABC中,AD是高,EF平行BC,EF分别交ABACAD于点EFG,AG/GD=3/2(1)求EF/BC的值(2)设三角形AEF面积为S三角形AEF,三角形ABC
数学
AEF,三角形ABC面积为S
如图所示在四边形ABCD中∠B等于90°AD平行于BC点E在BC延长线上JP的绝对值AE等于2点F在BC上EF与边AD相交于垂直于EF设AG=XDF=y设y与x的函数关系式并写出定义域当AD=11时求AG的长如果半径为EG的圆E与
数学
相交于点G
已知AG平行于BC,角DAB的平分线与角CBA的平分线相交于E,过E作直线交BC与C,交AG与D,求证:AD+BC=AB
数学
如图,点A,E是半圆周上的三等分点,直径BC=2,AD⊥BC,垂足为D,连接BE交AD于F,过A作AG∥BE交BC于G.(1)判断直线AG与⊙O的位置关系,并说明理由.(2)求线段AF的长.
数学
已知等腰梯形ABCD中,AD//BC,AD:BC=1:2,点E为边AB中点,点F是边BC上一动点,线段CE与线段DF交于点G(1)若BF/FC=1/3,求DG/GF的值(2)联结AG,在(1)的条件下,写出线段AG和线段DC的位置关系和数量关系,
数学
折叠矩形纸片ABCD先折出折狠(对角线),再折叠AD边与对角线BD重合,得折痕DG.若AB=2,BC=1,求AG的长折叠矩形纸片ABCD先折出折狠(对角线),再折叠AD边与对角线BD重合,得折痕DG.若AB=4,BC=3,求AG的长
数学
已知BC是O的直径,BF是弦,AD过圆心O,AD⊥BF,AE⊥BC于E,连接FC.(1)如图1,若OE=2,求CF;(2)如图2,连接DE,并延长交FC的延长线于G,连接AG,请你判断直线AG与O的位置关系,并说明理
数学
在△ABC中,AB=AC,点F是BC延长线上一点,以CF为边,作菱形CDEF,使菱形CDEF与点A在BC的同侧,连结BE,点G是BE的中点,连结AG、DG.(1)如图①,当∠BAC=∠DCF=90°时,已知AC=32,CD=2,求AG的长度
数学
DCF=60°时,AG与DG
(2014•浦东新区二模)如图,已知在△ABC中,AB=AC,BC比AB大3,sinB=45,点G是△ABC的重心,AG的延长线交边BC于点D.过点G的直线分别交边AB于点P、交射线AC于点Q.(1)求AG的长;(2)当∠APQ=9
其他
AQMQ的值;(3)当点Q在
①在Rt三角形ABC中,角CAB=90度,BD平分角ABC,AG垂直BC,且BD、AG交于E,DF垂直BC于F,则四边形AEFD是菱形.说明理由.②小明设计了一个图标,四边形ABCD是矩形,并且要在DC边上方加一个三角形DEC,且DE//AC,CE//BD
数学
发现四边形DECP有特殊形状
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