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在平行四边形ABCD中,AB=2,BC=4,BE垂直AD于E,角ABC的平分线交AD于F,BE=根号3.求BF、BD的长.要求完整的过程~不能有“易证”这类的字眼!(角A绝对不是90度)
数学
如图,已知在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠ABC的角平分线交AC于点D.(1)请在图5中用尺规作∠ACB的平分线(不写作法,保留作留痕迹);(2)设∠ACB的平分线交AB于点E,证明BD=CE.
数学
如图,在△ABC中,作∠ABC的平分线BD,交AC于D,作线段BD的垂直平分线EF,分别交AB于E,BC于F,垂足为O,连接DF.在所作图中,寻找一对全等三角形,并加以证明.(不写作法,保留作图痕迹
数学
初二数学证明难题1.如图,BD,BE分别是∠ABC与它的邻补∠ABP的角平分线,AE⊥BE,AD⊥BD,E,D为垂足,若AE:AD=3:1,F,G分别是AE,AD上的点,FG交AB于H,且AF:AG=3:1求证:△AHG是等腰△2.如图,已知AE,BF,CG,DH分
其他
别平分平行四边形ABCD的内
数学几何证明题bd、be分别是∠abc与它的邻补角∠abp的角平分线,ae垂直于be,ad垂直于bd,e、d为垂直,试说明四边形aebd是矩形
数学
如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H(1)求∠APB度数;(2)求证:△ABP≌△FBP;(3)求证:AH+BD=AB.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,且∠CBD=30°,连接BD(1)求证:AB=AD;(2)设AD交BC于点P,若△ABP是等腰三角形,求∠ABC的度数.
其他
在三角形ABC中,BD⊥AC于点D,CE垂直AB于点E,BD、CE相交于F且BE=CD,求证AF平分∠BAC
数学
如图,BD是三角形ABC的角平分线.AB=6,BC=8,DE垂直AB于E,DF垂直BC于F.如果以AD为底作高BM,那么S三角形ABC:如图,BD是三角形ABC的角平分线.AB=6,BC=8,DE垂直AB于E,DF垂直BC于F.如果以求S三角形ABD:S三角形BCD的
数学
.(这题可不做)AD为底作高
已知:△ABC中,AB=AC,BD.CE分别是AC.AB边上的高,且BD.CE交于F.求证(1)AF平分角BAC(2)BF=CF这题本来就没图的
数学
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