早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 342 与求BP的长 相关的结果,耗时66 ms
如图,已知:在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=6,P是AB上不与A、B重合的一动点,PQ⊥BC于Q,QR⊥AC于R.(1)求证:PQ=BQ;(2)设BP的长为x,QR的长为y,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的定义域
其他
的值;若不能,请简述理由.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50,点P是AB边上任意一点,直线PE⊥AB,与边AC或BC相交于E,点M在线段AP上,点N在线段BP上,EM=EN,。(1)如图1,当点E与点C重合时,求CM的长;(2)如图2
数学
、C重合,设AP=x,BN=
如图,已知AB⊥BD,CD⊥BD(1)若AB=9,CD=4,BD=10,请问在BD上是否存在P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?若存在,
求BP的长
;若不存在,请说明理
数学
多少个P点,使以P、A、B三
(2012•镇江)等边△ABC的边长为2,P是BC边上的任一点(与B、C不重合),连接AP,以AP为边向两侧作等边△APD和等边△APE,分别与边AB、AC交于点M、N(如图1).(1)求证:AM=AN;(2)设BP=x
其他
ABC重叠部分的面积S与x之
在△ABC中BC=6AC=4根号2∠C=45°在BC边上有一动点P过点P作PD平行AB与AC交于D点设BP=XS△=y1.求y与X之间函数关系式2P点是否在这样的位置使S△APD=2/3S△ABP若存在
求BP的长
若不存在请说明理
数学
还要联结AP S△APD=
如图1,E,F分别是正方形ABCD的边AB,AD的中点.AB=4,且将△AEF绕点A逆时针旋转.(1)如图2,当△AEF绕点A逆时针旋转90°时,连结DF,BE,延长BE交DF于点P,
求BP的长
.(2)如图3,在△AEF绕点A
数学
则线段BE,DF有怎样的关系
已知:正方形ABCD的边长为4,点E为BC边的中点,点P为AB边上一动点,联结PE,过E作EQ⊥PE交边CD于Q,直线PQ交直线AD于点G.(1)如图,当BP=1.5时,求CQ的长;(2)如图,当点G在射线AD上时,设B
数学
的取值范围.
已知:正方形ABCD的边长为1,点P为对角线BD上一点,连接CP.(1)如图1,当BP=BC时,作PE⊥PC,交AB边于E,求BE的长;(2)如图2,当DP=DC时,作PE⊥PC,交BC边于E,求BE的长.
其他
如图,AB是⊙O的直径,点A、C、D在⊙O上,过D作PF∥AC交⊙O于F、交AB于E,且∠BPF=∠ADC.(1)判断直线BP和⊙O的位置关系,并说明你的理由;(2)当⊙O的半径为5,AC=2,BE=1时,
求BP的长
.
数学
如图,点P是正方形ABCD对角线BD上一点,作PE⊥DC于E,PF⊥BC于F.(1)求证:AP=EF;(2)若正方形ABCD的边长为4cm,当BP=32cm时,求AP的长度.
数学
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
热门搜索: