早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 69 与点P在BD的延长线上 相关的结果,耗时80 ms
(2002•泸州)已知,如图,AB为半圆O的直径,C为OB上一点,OC:CB=1:3,DC⊥AB交半圆O于D,过D作半圆O的切线交AB的延长线于E.(1)若BE=12,求半圆O的半径长;(2)在弧BD上任取一点P(不与B
其他
,EF=y,求y关于x的函数
(2010•成都)已知:在菱形ABCD中,O是对角线BD上的一动点.(1)如图甲,P为线段BC上一点,连接PO并延长交AD于点Q,当O是BD的中点时,求证:OP=OQ;(2)如图乙,连接AO并延长,与DC交于点R
数学
S=10,求AS和OR的长.
在正方形ABCD中,点H在对角线BD上(与点B、D不重合),连接AH,将HA绕点H顺时针旋转90°与边CD(或CD延长线)交于点P,作HQ⊥BD交射线DC于点Q.(1)如图1:①依题意补全图1;②判断DP与CQ的数
数学
DP=1时,试求∠PHQ的度
如图,在矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点O为BD中点,如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q已过期50[标签:abcd,线
数学
O用户 2012-03-19
如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的高,在BD上取一点P,使BP=AC;在CE的延长线上取一点Q,使CQ=AB,连接AQ与AP,试判断:①△ABP与△QCA是否全等?②AQ与AP有何大小关系和位置关系?
数学
(2011•西城区一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为CB,CA延长线上的点,BE与AD的交点为P.(1)若BD=AC,AE=CD,在如图中画出符合题意的图形,并直接写出∠APE的度数;(2)若AC=3BD,CD=3
其他
已知点A(2,0),B(0,6),O为坐标原点.(1)若点C在线段OB上,且∠ACB=3π4,求△ABC的面积;(2)若原点O关于直线AB的对称点为D,延长BD到P,且|PD|=2|BD|,已知直线L:ax+10y+84-1083=0经过点P
其他
如图,正方形ABCD中,P在对角线BD上,E在CB的延长线上,且PE=PC,过点P作PF⊥AE于F,直线PF分别交AB、CD于G、H,(1)求证:DH=AG+BE;(2)若BE=1,AB=3,求PE的长.
其他
如图1,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于点F,(1)证明:PC=PE;(2)求∠CPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当
数学
CE的数量关系,并说明理由.
如图:在△ABC中,AB=AC,P为BC边上任意一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,若AC边上的高BD=a.(1)试证明:PE+PF=a;(2)若点P在BC的延长线上,其它条件不变,上述结论还成立吗?如果成立请说明理
数学
关系式,直接写出结论不需要说
<
1
2
3
4
5
6
7
>
热门搜索: