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如图1，我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形．（1）概念理如图2，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，问四边形ABCD是垂美四边形吗？请说明理由．（2）性质探究：试探索垂美四边形ABCD 数学

语言叙述）___写出证明过程

(2013宁夏)(10分)在平行四边形ABCD中,P是AB边上的任意一点,过P点作PE⊥AB,交AD于E,连结CE,CP．已知∠A=60°；(1)若BC=8,AB=6,当AP的长为多少时,△CPE的面积最大,并求出面积的最大值．(2)试探究当△CPE 数学

平行四边形ABCD的两边AB

实验是化学学科进行科学探究的重要途径．多种因素会影响化学反应的进行；（1）磷与足量的氧气反应生成五氧化二磷，氧气不足则生成三氧化二磷；试列举所学的相同实例；（2）31g 其他

____g；（可能用到的相对

如图，在等腰△ACE中，已知CA=CE=2，AE=2c，点B、D、M分别是边AC、CE、AE的中点，以BC、CD为边长分别作正方形BCGF和CDHN，连结FM、FH、MH．（1）求△ACE的面积；（2）试探究△FMH是否是等腰直角三其他

N=30°时，求△FMH的面

定义x+y+z=2...1x-2y+z=-1.2x+2y+3z=-1.3是一个三元一次方程组,它的解是方程1、2、3的共同解,试用二元一次方程组的解法探究此三元一次方程组的解数学

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：（1）以“唾液”为变量时，其实验组为号试管．（2）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为号试管．（3）通过语文

之所以选用碘液来检测，是由于

如图，分别是正方形、正五边形和正六边形，（1）试分别计算这三种正多边形的相邻两条对角线的夹角的度数；（2）探究正n边形相邻两条对角线的夹角满足的规律．数学

探究与发现：如图①，在△ABC中，∠B=∠C=45°，点D在BC边上，点E在AC边上，且∠ADE=∠AED，连结DE．（1）当∠BAD=60°时，求∠CDE的度数；（2）当点D在BC（点B、C除外）边上运动时，试探究∠BAD 数学

若∠B=∠C，但∠C≠45°

分别测试早、中、晚、的裸地、草地、灌木丛、的湿度.探究植物对空气的影响.1.为什么测试裸地、草地、灌木丛、的湿度可以说明植物对空气的影响?2.裸地和草地、灌木丛中的湿度有什么区语文

湿度时可以把干湿计放在地上吗

平面内有不同的四点ABCD,其中点AB为定点,且AB=根号3,点C,D为动点,满足BC=CD=DA=1,三角形ABD,三角形BCD面积分别为S1,S2,令m=S1^2+S2^2(1)若m=3/4,试求cosA的值（2）试探究m的取值范围数学

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