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△abc中,ab=ac,bc=10cm,ab边上的中线cd将△abc的周长分成的两部份的差为6cm求ab 数学

△abc中,ab=ac,bc=10cm,ab边上的中线cd将△abc的周长分成的两部分的差为6cm,求ab的长数学

几何已知线段AB=20cm,直线（注意是直线,不是线段）AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的重点,求线段AM的长数学

有关于数学的勾股定理.在△ABC,AB=AC=5cm,BC=6cm,则△ABC的面积是多少?）数学

如图四边形ABCD中，AC平分∠BAD，CD∥AB，BC=6cm，∠BAD=30°，∠B=90°．则CD的长为．数学

如图，三角形纸片中，AB=8cm，BC=6cm，AC=5cm．沿过点B的直线折叠这个三角形，使点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，求△ADE的周长．其他

如图，△ABC中，∠C=Rt∠，AC=8cm，BC=6cm，若动点P从点C开始，按C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒2cm，设运动的时间为t秒．（1）当t为何值时，CP把△ABC的周长分成相等的两部分．（2）当t 其他

此时CP的长；（3）当t为何

一道棱锥题已知三棱椎S-ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm,各侧面与地面均成45度的二面角,试求这个棱锥的体积. 数学

一道棱锥题已知三棱椎S-ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm,各侧面与地面均成45度的二面角,试求这个棱锥的体积.有没有过程,谢谢数学

海门校服厂里有大量的剩余的三角形边角布料，现找出其中一种，测得AC=8cm，BC=6cm，AB=10cm（如图），现在要从这种三角形边角布料中剪出最大的圆，绣成海门实验学校的校徽．（1）请数学

留作图痕迹，作垂线可以用三角

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