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如图,AB=AC,D在CA的延长线上,DE⊥BC与点E,
DE交AB与点F
,试说明AD=AF
数学
如图,AB=AC,D在CA的延长线上,DE垂直于BC与点E,
DE交AB与点F
,说明AD=AF的理由
数学
(2014•徐州三模)如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,AE=AC,DE交AB于点F.求证:△PDF∽△POC.
其他
如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,AE=AC,DE交AB于点F.求证:△PDF∽△POC.
数学
已知△ABC,∠ACB=90°,分别以AB、BC为边向外作△ABD与△BCE,且DA=DB,BE=EC,若∠ADB=∠BEC=2∠ABC,连接DE交AB于点F,试探究线段DF与EF的数量关系,并加以证明
数学
如图,AD是△ABC的角平分线,DE//AC,DE交AB于点E,DF//AB,DF交AC于点F.图中∠1与∠2有什么关系?∠EDF与∠BAC有什么关系?你能说出理由吗
数学
已知:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,E是直线AB上一动点(不与点A、B、G重合),直线DE交⊙O于点F,直线CF交直线AB于点P.设⊙O的半径为r.(1)如图1,当点E在直径AB上时,试证明:OE•
数学
2点E的位置为例,请你画出符
(1)如图1,E、F是正方形ABCD的边AB及DC延长线上的点,且BE=CF,则BG与BC的数量关系是.(2)如图2,D、E是等腰△ABC的边AB及AC延长线上的点,且BD=CE,连接DE交BC于点F,DG⊥BC交BC于点G,试
数学
理由;(3)如图3,已知矩形
△ABC中,AB=AC=a,点D是线段BC上的一个动点(与点B,C不重合),DE平行AB,交AC于点E,DF平行AC,交AB于点F,请问:四边形AFDE的周长随点D的移动而变化吗?并说明你的理由
数学
如图,在直角三角形abc中,角acb=90度,角a等于22.5度,ab的垂直平分线de交bc与点e,f为ac上一点,ag垂直ef延长线与点g,交bc的延长线于h
数学
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