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阅读材料:材料1、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则x1+x2=-ba,x1x2=ca.材料2、已知实数m、n满足m2-m-1=0,n2-n-1=0,且m≠n,求n
数学
2-n-1=0,且m≠n,求
已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0有两个实数根x1和x2.(1)求实数m的取值范围;(2)若x1+x2=6-x1x2,求(x1-x2)2+3x1x2-5的值.
数学
(2009•顺义区二模)已知关于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2=0有两个整数根,且m<5,求m的整数值.
数学
关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.
数学
已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的两实数根为x1,x2(1)求m的取值范围;(2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.
数学
已知二次函数y=x2-2mx+m2-4的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),且与y轴交于点D.(1)当点D在y轴正半轴时,是否存在实数m,使得△BOD为等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,
数学
图象在x轴下方的部分沿x轴翻
当m为怎样的值时,不等式5x-3m4>m2-54与3x-1>x+1的解集相同.
数学
数列{an}满足an>0,Sn=m2(an+1an),其中m=∫π602cosxdx.(1)求S1,S2,S3,猜想Sn;(2)请用数学归纳法证明之.
其他
已知(x3+mx+n)(x2-3x+4)展开式中不含x3和x2项.(1)求m、n的值;(2)当m、n取第(1)小题的值时,求(m+n)(m2-mn+n2)的值.
数学
{an}是正项数列,其前n项.和为Sn,且1与Sn的几何平均数等于1与an的算术平均数.(1)求证:{an}为等差数列,并求an(2)若<(m2-m)关于n∈N*恒成立,求正数m的范围;(3)记Tn=,求证:4T2n
数学
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