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(2004•浙江)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,若AD与平面AA1C1C所成的角为α,则α=()A.π3B.π4C.arcsin104D.arcsin64
数学
在直角三角形ABC中,CD是AB边上的高,若AD=8,BD=2,求CD的长.
数学
如图,三角形ABC中,角C=90度,角ABC=60度,BD平分角ABC,若AD=6cm,求AC的长.
数学
如图,D是△ABC的边AB上一点,连接CD,若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的长.
数学
已知在△ABC中,D是AB上一点E是AC上一点,且DE‖BC,F为BC上一点,AF与DE相交于G,若AD:BD=2:1,BC=2.4cm,(1)DE的长:(2)AG:AF(3)S△ABC:S△ADE
数学
已知,如图,BC是圆O的直径,A是弦BD延长线上一点,AC⊥BC于点C,切线DE交AC于点E.(1)求证:AE=EC.(2)若AD=DB,OC=5,求切线AC的长.
数学
如图,将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠得到△BDE,DE交AB于点G.(1)求证:DG=BG;(2)若AD=4,AB=8,求△BDG的面积.
数学
如图所示、△AOB和△COD均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,D在AB上.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)若AD=1,BD=2,求CD的长.
数学
如图,已知BEFG是长方形,A为EB延长线上一点,AF交BG于点C,D为AC上一点,且AD=BD=BF,若∠BFG=60°,则∠AFG的度数为.
数学
如图所示,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=5,BC=4,则BD的长为()A.5B.3C.1D.12
数学
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